"(تجربة الإرتباط الشرطي) ثلاثة قرود في قفص، يُعلق لهن صاحبهن سباطة موز، فيتسلق أخفها إلى الموز، فيُسلط الرجل على القردين الآخرين ماء باردا مندفعا بشدة، فيسبب لهما ألما شديدا. كرر العملية عدة مرات، حتى أدرك القردان، أن هناك ارتباطا شرطيا، بين تسلق القرد إلى الموز، وبين الألم الناتج من تسليط الماء البارد المندفع بشدة عليهما. فعندها تعاون القردان على منعه وضربه وعضه، عندما يريد أن يتسلق إلى الموز. كذلك أدرك القرد المتسلق أن هناك ارتباطا شرطيا، بين تسلقه إلى الموز وضربه، وأدرك كذلك السبب الأصلي، فترك التسلق إلى الموز. ثم ما زال يكرر التجربة عليها، وفي كل مرة يُدخل قردا جديدا، ويخرج مكانه قردا قديما. فإذا أراد القرد الجديد أن يتسلق إلى الموز، يمنعانه بشدة، فبعد عدة مرات يمتنع، من غير أن يعرف السبب الأصلي. حتى غير جميع القرود الثلاثة، بقرود ثلاثة. واستمر الحال على عدم التسلق لأكل الموز، مع أن هؤلاء القرود الثلاثة الجدد، لا يدركون السبب الأصلي في ذلك. الدرس المستفاد: تربية الولد الكبير البكر تربية جيدة برفق، من غير قسوة ولا عنف، سوف تُسهل وتُعين على تربية من يأتي بعده من إخوانه الصغار، لأنهم سوف يقتبسون منه بالمحاكاة السلوكية، ولو لم يدركوا السبب أو يفهموا العلة، في بادئ الأمر. وترفع عن كاهل أبويهم، شطر مشقة التربية ومعاناتها."